2011年赴台辅导研习心得报告

2011年11月21（星期一）至2011年12月9日（星期五）

马来西亚华小教师赴台辅导研习心得报告

从尊敬的、教总发给我的入取通知函得知自己有机会参加“赴台研修”项目始，沉睡在记忆深处的那片土地便慢慢变得生动起来。脑海里不时闪现有关台湾的点点滴滴。看啦，台湾的风光，瞧呵，台湾的人物；赞啰，台湾的精神；叹吧，台湾的深情，原来台湾带着一层薄薄的七彩面纱。我第二次探访台湾自己就在心里挂上了倒计时牌，一天扯下一页，巴望着快快撕掉最后一页，想要早把七彩面纱背后的宝岛看得清楚。从那一刻起，台湾少了一份神秘，增添了一份亲切。

自己对台湾地区教育方面有了更深的认识，觉得其成功之处应主要在于：

（1）有效的教学模式。相较而言，台湾地区教育更加注重学生的主体性、个体性，能够给学生创造出一个有潜在导向的、内蕴动力的自由发展模式，使学生的专业学习能更快地走上自觉的道路上去。

（2）出色的专业人文教育。在台湾地区教育中，有专业日文、德文的必修课程，而这在马来西亚极为罕见。当然，台湾地区外文水平整体很高也是一个原因（老师外文的高水平、整体开放环境、等等）。在参访了4间特色华小，更清楚了校长们办学的理念和孕育品格的重要，着重于生命教育，音乐，美学，性教育，静思语教育以及自然探索教育。

（3）高度的敬业精神。这可能是台湾地区教育最成功之处，其它成功都本源于这个方面。老师认认真真上课，学生认认真真学习。老师和学生都有一种对知识本身的尊崇，而不是将知识当作一种手段。只有这样才能够使人得有动力不断地积累知识、丰富完善自身。这三者，可是马来西亚教育应当好好学习对象。 

印象一：爱护环境 人人自觉

台湾，他们极好的环境保护意识便给了我们深刻的印象。用完便当之后，台湾大学的同学便把厨余（即剩菜剩饭）和餐盒分别放到两个可回收塑料袋中，并投到招待所一楼的分类垃圾桶中。不管是学校的垃圾桶，阿里山的餐饮都分为“厨余”、“可回收垃圾”和“一般垃圾”三类，并且，游客们都会自觉地将垃圾分类投放。此外，还有一个有趣的现象。在每天傍晚时，出现几辆响着音乐得垃圾收集车，听到音乐便会提着已经分好类的垃圾，他们有秩序地丢进垃圾车里。听见音乐，去丢垃圾，这已经成为了台湾人的一种习惯、一种意识。他们这种自觉爱护环境的意识正是我们需要学习的!

印象二：做事认真 一丝不苟

台湾人给我的第二印象便是他们做事的态度极其认真，一丝不苟。当然，对于这一点，我们在去年接待台湾同学时便有所感受。

对于活动，弘光推广部和侨委会代表他们都尽可能地将每一个细节考虑到，争取不出任何错误；对于我们的日常生活，他们都细心地照顾到每一个方面。从各黄志雄教授和讲师们认真的讲解更让我们获益良多。黄教授的4堂课：融合趨勢下特殊需求學生的輔導，如何因應課堂中自閉兒與過動兒的問題，遊戲治療在兒童情緒管理上的應用，遊戲治療在兒童情緒管理上的應用。

此外课程安排有效的治疗心灵疲惫的教师们，教師心理衛生，藝術治療與藝術教育，廖瑞琳讲师唱遊及舞蹈教學，黃秀琦的生命教育不但体验孕妇的辛苦也深深触动了母亲的伟大，父亲的责任，生命的珍贵。潘教授的創意教學在課堂上應用，活潑作文教學，不仅提高了教学技巧也加强了学习华文的趣味。

随着人格败坏的社会治安问题，性教育在马来西亚的实行是必要的。正确陶造儿童身心灵健全的发展。何谈容易，不如实行为效。

印象三：礼貌用语　关爱备至

2011年11月24日按计划前往阿里山。前往阿里山的道路不算平坦、汽车有些颠簸，两个多小时的摇晃把大家都给憋坏啦，脑袋晕晕的、心里沉沉的、胸口闷闷的，当宣布成功抵达阿里山时，教师们即刻跳下旅行巴士，大口地呼吸阿里山的清新空气，贪婪地捕捉阿里山的清秀美景，“烦恼、忧愁统统都抛开”。随后，大家就在可亲的俊志带领下徒步阿里山。一路上走过无数风景，与老树根合影、同怪石头留念。漫步红桧林时，无边清幽重重涌动，身体被托着飘行。第二天还见到了阿里山的日出。凌晨4时出发，搭乘阿里山的小火车，清晨5时50分，太阳从玉山之巅飞升而出，刹那金光四射，顿时“乾坤朗朗，宇宙清明”。据当地人说，阿里山的日出可不是想见就见得着的呢。看来，那天的太阳是专门为我们而出的？返回旅店，吃过早餐，匆匆别过阿里山，心中默念：对不起！阿里山，我还要去嘉义蘭潭国小，改年定要再来看你。“环形的大潭是日潭，长形的小潭是月潭”，最让人难以忘怀的是：环顾姊妹潭时，水中闪过清灵，心弦被轻轻拂动；“日月潭有个美丽的传说。”话音刚落，船已经停下。登岛观景，四面风光都入眼界，身体随着碧波起伏，感觉真奇妙，拉鲁小岛设计可真机巧。从拉鲁岛下来，登船又来到闻名遐迩的“富豪民宿”。太阳已西沉，倦鸟早依枝，踏上旅行巴士，望窗外的日月潭大声地在心里喊，日、月、潭、勿忘我，珍重。 日月潭的最大特点就是“巧”啦，“天上日月人间潭” 巧夺天工。 如果说台湾风光给人带来的是眼的亲切的话，台湾的文化给人带来的就是心的亲切。空间转移，置身其中，全方位感受。没有大不同，只有小异趣。



对我来说十九天的台湾之行就在忙碌与充实、美妙与多彩中飞逝而去，它将永远镌刻在我们的记忆里。每当回忆这个旅程，再次激起内心长久不息的澎湃。

这一次，我们漫步于弘光科技大学，感受的不是异域的风情，感受的是大自然的美丽；漫步于科大的情人步道，感受的是爱情的浪漫。科大的校园里，处处看到粗壮的榕树；埔里之行中，日月潭的广阔，造纸技术的精湛，阿里山之行中，环山铁路的蜿蜒，祝山日出的美丽，千年古林的宁谧，让我们亲身感受到大自然的壮美。台湾同学的声音至今还在我们的耳畔回荡。从第一次见面时那脸上的笑容，到离别时那一行行泪水。

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